Barcelona (EFE).- La Generalitat de Cataluña eliminará a partir del próximo curso el uso del móvil en secundaria y ni siquiera se podrá emplear para actividades pedagógicas, con lo que el teléfono inteligente estará vetado en toda la educación obligatoria, pues ya lo estaba en primaria.
Así lo ha explicado este viernes la consellera de Educación y Formación Profesional, Esther Niubó, en la presentación del Plan de Digitalización Responsable, elaborado a partir de los consejos de un grupo de expertos.
El nuevo Plan supone un paso más en el veto tanto a móviles como a relojes inteligentes en secundaria (de los 12 a los 16 años), pues queda eliminada la excepción que aún había para actividades pedagógicas supervisadas por el profesor.
El Plan también prevé restringir progresivamente las pizarras digitales y las tabletas en las escuelas durante la etapa infantil, que comprende las edades de 3 a 5 años.
En un acto en el Palacio de Pedralbes, Niubó ha apuntado que «en ningún caso» se irá «en contra» de la digitalización, sino que la intención del departamento es asegurar que esta esté al servicio del aprendizaje y sea más ética, responsable y saludable.
«Sería ridículo negar que vivimos en un mundo digital donde las tecnologías tienen un papel importante, así como los conocimientos y oportunidades educativas que fomenta esta tecnología», ha mencionado.
Sin dispositivos en Infantil
El Plan también prevé restringir progresivamente las pizarras digitales y las tabletas en las escuelas durante la etapa infantil, de 3 a 5 años, aunque se garantizará la disponibilidad suficiente de estos dispositivos en los centros educativos para uso pedagógico en el resto de etapas.
Por otro lado, se continuará dotando de portátiles a los alumnos de sexto de primaria para «facilitar la preparación de la ESO», y en el caso de quinto los portátiles se quedarán en el centro a partir del curso 2026-2027.
En la ESO se continuará dotando a todo el alumnado con un ordenador portátil y se incluirá la aportación de estos dispositivos en el alumnado de Formación Profesional Básica.
Estas medidas han sido debatidas y avaladas durante estos últimos meses por la Comisión para una Digitalización Responsable, compuesta por medio centenar de expertos, entre profesionales sanitarios, docentes y asociaciones de familias.
Asimismo, el Instituto Catalán de Evaluación de Políticas Públicas (Ivàlua) ha elaborado un encuesta para conocer la opinión de los docentes, en la que han participado el 90 % de los centros educativos públicos.
Un 68 % de docentes están a favor de la prohibición
Los resultados muestran que un 68 % de docentes y equipos directivos que participaron en la encuesta están de acuerdo con la «prohibición total» de los móviles en secundaria.
Si bien en este curso que está a punto de terminar cabía la posibilidad de utilizar el móvil en secundaria solo para usos pedagógicos, ya ha habido una parte de los institutos (el 40%) que, gracias a la autonomía de que disponen para tomar estas decisiones, han decidido prohibirlos.
Según la encuesta, el uso del móvil para fines educativos ha sido minoritario este año, pues entre el 63 % y el 66 % de los docentes aseguran no haber utilizado este dispositivo en ninguna actividad de aula durante el curso actual.
La analista de Ivàlua Núria Comas ha destacado que los dispositivos, cuando se usan con una finalidad educativa, pueden tener «unos buenos impactos», aunque ha indicado que cuando su uso es libre «va en contra del aprendizaje».
La decisión de la Generalitat de prohibir los móviles en secundaria ha satisfecho mayoritariamente a docentes, profesionales de salud mental y pediatría, y asociaciones de familias de alumnos, pues creen que son medidas que suman en la tarea de proteger a los jóvenes de los perjuicios de las pantallas. EFE
